Faire des maths, en jeans…
Ne plus subir les mathématiques, les faire vivre selon les principes de la recherche : tel est l’objectif du projet MATh.en.JEANS, acronyme de « Méthode d’Apprentissage des […]
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Le bac en poche, et après ?
Vers où s’envolent les nouveaux bacheliers après une scolarité au Lycée français de Turin ? Vivien Douine, professeur de mathématiques s’intéressant de près à l’orientation des […]